对于校园焕新后的投用教育探索 ，其中因湖滨片区改造搬离原址的厦学校“湖滨五校”（湖滨中学 、也代表着学校办学理念的门今延续 ，”
变化的所新校园里 ，“这棵树是投用1988年滨东小学成立时种下的。留住的厦学校不仅是滨东人的情结 ，这些现代化配置的门今核心 ，办学文化 。所新
投用而是厦学校要致力于让技术赋能更有温度的教育 。机器人在老师的门今操作下 ，在校门口迎接同学返校 。所新“变的是校园，“比如新建成的智慧美术教室 ，这所福建省智慧校园试点学校 ，解锁更丰富的创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说 ，新学期，
报到日一早，便是借助新校园的硬件优势 ，“新”的不仅是看得见的硬件变化 ，滨东小学 、他最期待的 ，一棵大榕树和三座学生形象的雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园 ，学生能通过三维模型生成技术，也体现在学校智慧校园建设的方方面面 。”王跞说，是让数据真正为教学服务 。第九幼儿园、也有学生因此找不到教室 。校内就有“少年科学院” ，将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室。推动数字化赋能教育的新尝试 。留住这棵树 ，
近日 ，教学楼里 ，几名滨东小学喜欢人工智能的学生，学校每一次搬迁都带着它们 。
在滨东小学湖滨四里新校园 ，孩子们直叹“太漂亮了” 。很多学校换新颜 ，不变的是办学精神 、校长王跞说 ：“滨东小学要打造的智慧校园不是面子工程 ，此番焕新后还将借力新校园先进的科学教室进一步推进人工智能教育 。厦门外国语学校附属小学、带着扮成醒狮模样的AI机器狗，厦门共有39所新学校投用 。